A pesar de la complejidad inicial de la crianza, una educación bien pensada y estructurada puede hacer que la lactancia materna resulte más accesible y menos estresante. No se trata solo de lo que enseñamos, sino de cómo lo enseñamos. Muchas dificultades iniciales de la lactancia pueden prevenirse o resolverse mediante una educación eficaz. Con la orientación adecuada, problemas habituales como el dolor y las lesiones en el pezón, el retraso en el inicio de la producción de leche, la introducción temprana de suplementos y el aumento de la ansiedad perinatal, a menudo pueden evitarse. Sin embargo, enseñar en los primeros días de la maternidad no está exento de dificultades. Las madres suelen estar abrumadas, fatigadas y procesando una gran cantidad de información nueva. Se hace imprescindible ofrecer la educación de forma sencilla, clara y fácil de recordar. Estrategias prácticas, como utilizar un lenguaje conciso, incorporar frases con ritmo o rima, realizar demostraciones físicas, mantener un tono amable y de apoyo, y fomentar la reflexión, pueden ayudar a las familias a comprender y retener mejor los conceptos clave. Es importante destacar que una enseñanza eficaz no requiere contacto físico: demostrar las técnicas sin tocar a la madre o al bebé puede empoderar a las madres al mismo tiempo que se respeta su comodidad y autonomía. La intervención temprana, combinada con una instrucción clara y de apoyo, puede reducir de forma significativa las dificultades habituales de la lactancia y fortalecer la confianza de las familias.
El rechazo del pecho es una situación altamente estresante para los bebés, las madres y cualquier persona que les esté acompañando. Se ha asociado con ansiedad e incluso con depresión en la nueva madre. En esta charla analizaremos las causas del rechazo del pecho, físicas, emocionales y relacionales, desde una perspectiva ecosistémica, es decir, teniendo en cuenta no solo lo que ocurre en el pecho, sino también todo lo que está sucediendo alrededor de la díada. También abordaremos formas de afrontar el rechazo del pecho y de acompañar a la díada de manera reguladora.
Esta presentación busca sensibilizar sobre la falta de evidencia en relación con los ajustes razonables que pueden ser necesarios para apoyar adecuadamente a madres lactantes con necesidades individuales y problemas físicos específicos. Se abordarán tres ejemplos diferentes o estudios de caso: el apoyo a la lactancia en mujeres con lesión medular; el apoyo a la lactancia en mujeres sordas; y el apoyo a la lactancia en mujeres con neurodivergencia, específicamente con TDAH. La diversidad y variabilidad de las necesidades de apoyo a la lactancia que experimentan las díadas madre-bebé y las familias dentro de estos tres casos pretenden ilustrar algunas de las limitaciones y barreras de los enfoques institucionales actuales en el apoyo a la lactancia. Esto abarca no solo la atención directa, sino también la educación, el inicio de la lactancia y los apoyos disponibles para mantener una lactancia materna sostenida en las comunidades locales. Afrontar las barreras del sistema para desarrollar ajustes adecuados en el apoyo a madres con necesidades individuales ofrece un enfoque proactivo basado en las fortalezas. El objetivo principal es situar a la madre en el centro de los cuidados, creando intervenciones que proporcionen un apoyo organizado para mejorar los resultados de salud maternoinfantil gracias al mantenimiento de la lactancia materna.
La tiroiditis posparto es una enfermedad autoinmune que puede afectar potencialmente a entre un 5% y un 10% de las madres recientes (Peng & Pearce, 2022). Al abordar la baja producción primaria de leche, es necesario tener en cuenta trastornos hormonales como los trastornos tiroideos. La baja producción primaria de leche puede afectar aproximadamente al 1–5% de las mujeres que amamantan (Whelan et al., 2025). Durante el periodo posparto se producen cambios neuroendocrinos significativos para iniciar y mantener la lactancia. Estos cambios implican hormonas clave como la prolactina y la oxitocina, que están reguladas mediante mecanismos de retroalimentación negativa dentro del eje hipotálamo-hipófisis (HPA). Las alteraciones en este eje, como niveles elevados de hormona estimulante de la tiroides (TSH) superiores a 10 mU/L, indicativos de un estado de hipotiroidismo, pueden interferir en estas vías reguladoras, afectando negativamente la producción de leche y la capacidad de amamantar de forma eficaz (Lindberg, 2019). Profundizar en los trastornos tiroideos y su posible impacto en la producción de leche es una misión importante de la consultora de lactancia. Las participantes obtendrán una mejor comprensión de por qué los trastornos tiroideos pueden reducir la producción de leche y de cómo acompañar a la persona lactante cuando ha sido diagnosticada con un trastorno tiroideo.
La lactancia materna es un sistema complejo, y las dificultades persistentes en la lactancia requieren que las consultoras de lactancia y las profesionales de apoyo vayan más allá de la evaluación de las estructuras orales del bebé o del agarre. La lactancia materna guiada por el cuerpo (Body-Led Breastfeeding) es tanto un marco de evaluación como un conjunto de herramientas específicas diseñadas para complementar las competencias clínicas existentes, con el objetivo de observar, definir y abordar las fuerzas que subyacen a las disfunciones de succión. Este enfoque incorpora el patrón de succión al pecho y el papel del cuerpo del bebé en la alimentación, desde la cabeza hasta los pies. En esta presentación se introducirá el Infant Suck Strength Exam (ISSE) como una técnica práctica y manual de evaluación en el pecho para comprender en profundidad la función oral durante la lactancia. Aprenderemos a interpretar el significado de la postura corporal del bebé al pecho y cómo puede estar utilizando músculos faciales, hombros, costillas, caderas o incluso piernas y pies para proporcionar estabilidad cuando no dispone de una dinámica oral eficiente. Las técnicas se centrarán en aislar el trabajo de la lengua y en reducir la activación corporal global, con el objetivo de favorecer que la relación con la lactancia sea más resiliente y flexible.
Las familias que se enfrentan al problema de una ganancia de peso lenta en el bebé y/o a una baja producción de leche suelen recibir la recomendación de realizar una “alimentación triple”, es decir, que el bebé mame del pecho, después se realice una extracción manual o con sacaleches y, finalmente, se complemente al bebé con leche materna extraída o fórmula. A pesar del uso generalizado de este tipo de pauta de alimentación, la evidencia que respalda su eficacia es escasa, y son frecuentes las consecuencias negativas, como el agotamiento, la culpa y la sensación de sobrecarga. Entonces, ¿realmente funciona la alimentación triple? ¿Es una estrategia eficaz para mejorar los resultados de la lactancia? En esta presentación analizaremos de forma crítica el proceso de la alimentación triple y cómo puede afectar a las familias que la llevan a cabo. También se examinarán estrategias alternativas y se explorarán opciones para aumentar la producción de leche por otras vías.
Meghan comparte su experiencia amamantando a un bebé con laringomalacia, los problemas a los que se enfrentó y los ajustes realizados para favorecer un proceso de lactancia positivo y exitoso.
Tras esta presentación, las participantes serán capaces de:
1. Reconocer los signos de laringomalacia en un bebé.
2. Describir estrategias para ayudar a las madres con dificultades de lactancia causadas por la laringomalacia.
3. Comprender la relación entre la laringomalacia y el reflujo.
La aversión sensorial a la alimentación, considerada en su momento principalmente de origen psicogénico, se reconoce ahora como una condición neurosensorial legítima. Se trata de una hiperreactividad genética de los sistemas del gusto y del olfato. Afecta aproximadamente al 25% de los niños con desarrollo típico y hasta al 80% de aquellos con múltiples discapacidades, y se manifiesta como un espectro que va desde el rechazo leve hasta la negativa total a comer. Con frecuencia se confunde con anorexia, lo que conduce a diagnósticos erróneos. Investigaciones emergentes muestran que esta aversión puede estar relacionada con la hiperexcitabilidad de los quimiorreceptores y mecanorreceptores, lo que provoca respuestas exageradas ante estímulos orales no nociceptivos. Aunque cada vez se reconoce más en niños con condiciones neurológicas, la disoralidad sensorial sigue estando infradiagnosticada en bebés con desarrollo típico. La lactancia materna, a menudo ignorada en este contexto, permite ofrecer exposiciones sensoriales tempranas que favorezcan la tolerancia y reduzcan la hipersensibilidad oral. A través de la transmisión de distintos sabores en la leche materna, los bebés pueden experimentar una desensibilización natural y repetida a diversos perfiles gustativos. Esta presentación explora la hipótesis de que la lactancia materna puede servir no solo como nutrición, sino también como una estrategia de intervención temprana para trastornos de alimentación de base sensorial. A partir de la experiencia clínica y de la neurociencia actual, se analizará cómo la lactancia puede modular la aversión oral, favorecer la adaptación neurológica y aportar valor terapéutico tanto en niños neurotípicos como neurodivergentes.
La anestesia en pacientes que amamantan genera con frecuencia controversias, a menudo debido a la falta de comprensión de la farmacocinética de los medicamentos y de los perjuicios que puede ocasionar para la lactancia la interrupción innecesaria de las tomas. Nuestra nueva guía (2025) ha sido elaborada por un grupo de trabajo formado por anestesistas, farmacéuticos y especialistas en lactancia, con el objetivo de proporcionar un enfoque basado en la evidencia para todas las mujeres lactantes que deban someterse a cirugía o sedación durante el periodo de lactancia.
Tras esta presentación, las participantes serán capaces de:
La insuficiencia de producción de leche es el motivo más frecuente de cese precoz de la lactancia materna, y sin embargo la prevalencia y las causas de la baja producción primaria de leche siguen sin estar bien comprendidas. La hipoplasia mamaria, a menudo utilizada de forma indistinta con el término “tejido glandular insuficiente”, se ha propuesto como una posible causa; no obstante, la evidencia es limitada y se basa en gran medida en informes de casos más que en estudios poblacionales. Esta presentación resume un conjunto de investigaciones doctorales que examinan el papel de la hipoplasia mamaria en la baja producción de leche, incluyendo su prevalencia, factores de riesgo asociados, resultados en lactancia, fiabilidad de las mediciones y la experiencia vivida por las mujeres. Se emplearon múltiples diseños de estudio, incluyendo revisiones sistemáticas, un estudio de fiabilidad de los marcadores propuestos de hipoplasia, una encuesta internacional online a mujeres que autodeclaraban una baja producción de leche y un análisis cualitativo de sus relatos. Los resultados muestran que actualmente no es posible estimar la prevalencia de la hipoplasia mamaria debido a la falta de estudios adecuados, y que la evidencia que relaciona esta condición con los resultados de la lactancia es escasa, aunque sugiere que el abandono temprano de la lactancia materna exclusiva es frecuente. Entre las mujeres que informaron baja producción de leche, una alta proporción presentó los marcadores propuestos de hipoplasia mamaria, observándose una asociación entre un índice de masa corporal elevado durante la pubertad y un tipo de mama atípico, así como la ausencia de crecimiento mamario durante el embarazo. La medición del ancho intramamario mostró una excelente fiabilidad. Los hallazgos cualitativos ponen de manifiesto un importante malestar emocional, incluyendo duelo, culpa y frustración, junto con esfuerzos intensos por aumentar la producción de leche. Estos resultados subrayan la necesidad de mejorar la investigación, una comunicación clínica sensible y una atención con enfoque psicosocial para las mujeres que experimentan baja producción de leche.
Esta presentación examina cómo las expectativas sociales sobre el sueño infantil a menudo entran en conflicto con lo que los bebés (y sus madres y padres) necesitan biológicamente. A partir de la psicología del desarrollo, la antropología y la investigación en lactancia materna, la charla explora cómo el sueño del bebé está influido por la cultura, las creencias de las personas cuidadoras y la proximidad entre madre/padre y bebé. Al ofrecer una perspectiva más amplia para comprender por qué los despertares nocturnos frecuentes y el contacto físico cercano son características normales del desarrollo temprano, esta sesión dota a las profesionales sanitarias de herramientas prácticas para asesorar a las familias desde expectativas realistas que favorezcan la producción de leche, la autorregulación del bebé y el bienestar materno.
Tener un bebé inquieto puede generar un importante nivel de estrés en la familia. A menudo, las madres y los padres buscan apoyo en los profesionales sanitarios, pero reciben la tranquilidad de que el llanto excesivo es “normal” y que el bebé lo superará con el tiempo. Esto puede hacer que las familias se sientan impotentes a la hora de comprender y responder a las necesidades de su bebé. Los bebés que lloran en exceso suelen etiquetarse como que tienen “cólicos”, un término utilizado con frecuencia para describir un llanto persistente sin una causa clara. Pero, ¿y si existe un motivo? En esta presentación, Jenny explora los conocimientos y enfoques actuales sobre el cólico, incluyendo posibles factores contribuyentes como la intolerancia a la proteína de la leche de vaca, condiciones médicas subyacentes, dificultades en la alimentación y tensiones musculoesqueléticas relacionadas con el embarazo o el parto. A continuación, pone el foco en la posibilidad, a menudo poco considerada culturalmente, de que los bebés puedan estar expresando experiencias emocionales no resueltas de sus primeras etapas de vida. A partir de la experiencia clínica y de perspectivas emergentes en el cuidado infantil, esta sesión invita a las profesionales a considerar una comprensión más holística de los bebés inquietos, y cómo la compasión, la empatía y un acompañamiento sintonizado pueden favorecer una mayor calma, conexión y bienestar tanto para el bebé como para la familia.
La enfermedad cardiovascular es una de las principales causas de muerte en mujeres, y las tasas de infarto de miocardio están aumentando en mujeres de mediana edad, en contraste con la disminución observada en los hombres. A pesar de ello, las mujeres menores de 40 años suelen quedar fuera de la atención cardiovascular primaria. Es necesario prestar mayor atención a los factores de riesgo específicos del sexo femenino para garantizar una prevención adecuada de los eventos cardíacos en este grupo. El embarazo es un periodo único de cambios cardiometabólicos significativos. La aparición de complicaciones durante la gestación, como los trastornos hipertensivos del embarazo, la diabetes mellitus gestacional y el parto pretérmino espontáneo, constituye un factor de riesgo establecido para la diabetes mellitus tipo 2 y la enfermedad coronaria prematura. El periodo antenatal y posparto se consideran ventanas críticas de oportunidad para identificar a personas en riesgo e implementar estrategias de prevención optimizadas que mejoren los resultados de salud en las mujeres. Esta presentación se centrará en el papel de la lactancia materna en la mejora de la salud cardiovascular tras una complicación adversa en el embarazo, las lagunas actuales en la literatura científica y el papel de las especialistas en lactancia en el apoyo a este grupo de alto riesgo.
Esta presentación instruirá a las participantes sobre los beneficios para la salud, el desarrollo y la conformación de las estructuras orales que puede tener la lactancia materna en bebés con necesidades especiales. A través de una exposición teórica y la presentación en vídeo de casos complejos de lactancia, las participantes entenderán mejor su papel fundamental en la comprensión de la lactancia materna y en la educación de las familias sobre la importancia y el impacto de las decisiones tempranas en la alimentación de bebés con dificultades. También se abordará la importancia de un enfoque colaborativo con terapeutas de la alimentación y el equipo médico. Las poblaciones que se tratarán incluyen bebés con síndrome de Down, bebés con afecciones médicas como cardiopatías congénitas, bebés con disfagia y bebés con aversión a la alimentación. Se revisarán técnicas de intervención, como el uso de dispositivos de alimentación “puente”, la doble pesada y la importancia de una intervención temprana y de la preservación de la producción de leche. Las participantes recibirán formación sobre el impacto de su labor como facilitadoras y colaboradoras en el acompañamiento de bebés médicamente complejos en la transición al pecho y/o en la ingesta de leche materna.
Los productos de leche humana basados en cultivo celular están en desarrollo, y surge la cuestión de quién toma las decisiones sobre su seguridad, idoneidad, comercialización, ética e impacto en la seguridad alimentaria (FRSC 2024). Estos productos también desafían los marcos regulatorios actuales sobre alimentación infantil y debilitan las políticas destinadas a favorecer la lactancia materna. Esta charla presenta una visión general de los productos de leche humana basados en cultivo celular y del estado de la regulación en Australia y a nivel internacional, en un momento en el que la regulación australiana de las fórmulas comerciales y los alimentos infantiles está afrontando reformas importantes. Un análisis preliminar de los documentos políticos y comentarios sobre estos productos plantea preocupaciones sobre su composición limitada, su protección inmunológica reducida y posibles afirmaciones de que son prácticamente idénticos a la leche materna. Aunque los organismos reguladores han señalado la clasificación de estas leches celulares como sucedáneos de la leche materna para restringir su comercialización, los marcos normativos se centran en los productos e ignoran su posible impacto en el desplazamiento del valor funcional de la lactancia, incluyendo el desarrollo oromotor y la comunicación inmunológica bidireccional entre la díada lactante. Esta alteración de los sistemas de lactancia se extiende al nivel de la política económica, a través de la propiedad y la investigación de la leche humana celular vinculada a las industrias láctea y de fórmulas comerciales, lo que puede desviar recursos de la promoción de la lactancia materna. En lugar de un enfoque fragmentado e incremental de las políticas de alimentación infantil centrado en productos, los productos de leche humana basados en cultivo celular plantean la necesidad de una reconsideración profunda de la regulación y la gobernanza, con el objetivo de proteger la lactancia materna y dar tanto a las mujeres como a sus bebés la voz principal en el uso de “su” leche y su tejido mamario.
La alimentación complementaria es una ventana crítica para el crecimiento, el desarrollo y la salud a largo plazo del niño. Según la Organización Mundial de la Salud, la transición desde la lactancia materna exclusiva hacia los alimentos familiares debe comenzar alrededor de los seis meses, cuando las necesidades nutricionales superan lo que la leche por sí sola puede aportar. Esta presentación ofrecerá una visión detallada y basada en la evidencia de las recomendaciones actuales de la OMS sobre alimentación complementaria para niños de 6 a 24 meses. Rosa explorará la base científica que sustenta principios clave, como el momento de inicio, la adecuación y seguridad de los alimentos, y la alimentación responsiva, incluyendo su impacto en el crecimiento, el estado de micronutrientes y los resultados del desarrollo. La presentación analizará de forma crítica cómo se aplican estas recomendaciones en contextos de altos ingresos y de ingresos medios y bajos, destacando los problemas contextuales, las consideraciones de equidad y las estrategias de implementación. Se debatirán enfoques prácticos para traducir las recomendaciones globales en una atención centrada en las familias, dotando a las profesionales sanitarias de herramientas para apoyar prácticas de alimentación óptimas y reducir tanto la desnutrición como los riesgos emergentes relacionados con la dieta.
Carmela K Baeza*
Carmela es médica de familia especializada en medicina de la lactancia. En 2001, tras una experiencia de lactancia muy difícil y poco satisfactoria con su primer hijo, que nació con una cardiopatía congénita, se dio cuenta de que su formación médica había sido completamente insuficiente en el ámbito de la lactancia. En 2005 obtuvo la certificación como IBCLC y, desde entonces, se ha dedicado plenamente a la medicina de la lactancia. Trabaja en la Clínica de Bienestar Familiar Raíces, en Madrid, y forma parte del equipo de coordinación y formación del Instituto Europeo de Salud Mental Perinatal. Además, es miembro de la junta directiva de la Asociación Europea de Medicina de la Lactancia (EABM). Es una ponente activa tanto a nivel nacional como internacional y autora de diversos artículos científicos, así como del libro sobre crianza “Amar con los Brazos Abiertos”
Jill Rabin*
Jill Rabin es logopeda pediátrica e IBCLC, y lleva más de 39 años trabajando con bebés de 0 a 3 años. Reside en un barrio al norte de Chicago, en Estados Unidos, donde tiene su consulta privada en la que atiende a bebés pequeños y a sus familias sobre dificultades relacionadas con la alimentación y el lenguaje. Sus áreas de especialización incluyen el acompañamiento de la lactancia en poblaciones de riesgo, como bebés prematuros, bebés con historias clínicas complejas y bebés con síndrome de Down, así como el manejo de la aversión a la alimentación y el uso del enfoque Adapted Baby-Led Weaning Approach® para la introducción de la alimentación complementaria en bebés con dificultades de alimentación. También trabaja con bebés amamantados que rechazan el biberón. Es coautora del libro Your Baby Can Self-Feed, Too! junto con Gill Rapley, publicado en 2022. Imparte conferencias a nivel nacional e internacional sobre baby-led weaning adaptado, el manejo de díadas de lactancia complejas y la gestión de la aversión alimentaria. Además, ofrece clases virtuales en directo para familias sobre la introducción de sólidos, tanto en bebés con desarrollo neurotípico como en aquellos con dificultades de alimentación. Jill también modera un grupo mensual internacional por Zoom para familias embarazadas, lactantes o que se extraen leche con bebés con síndrome de Down, a través de Julia’s Way y el Massachusetts Down Syndrome Congress.
Dianne Cassidy*
Dianne es IBCLC, podcaster, autora y responsable de formación en lactancia, y trabaja acompañando a familias desde 2008. En 2010 completó su Certificación Avanzada en Lactancia y obtuvo una licenciatura en Salud Maternoinfantil y Lactancia. En 2013 finalizó un máster en Salud y Bienestar con especialización en Lactancia. A lo largo de los años, Dianne ha acompañado a miles de familias en todas las etapas de la lactancia. Su experiencia profesional se ha enriquecido gracias a su trabajo en programas WIC, hospitales, consultas pediátricas con gran volumen asistencial, atención primaria, telemedicina y práctica privada. Desde el embarazo hasta el destete, sea cual sea el momento en que este se produzca, ha sido una valiosa fuente de apoyo y conocimiento para familias de todo el mundo. Dianne enseña a partir de experiencias reales y estudios de casos, lo que la distingue dentro del ámbito de la lactancia al ofrecer una formación cercana, personalizada y realista a su audiencia. Su trayectoria ha evolucionado desde la práctica clínica centrada en las familias hasta convertirse en una destacada conferenciante y educadora, faceta en la que realmente sobresale. Su energía es contagiosa y deja huella tanto en las familias como en consultoras de lactancia y profesionales del ámbito del nacimiento.
Peta Arthurson*
Peta Arthurson es IBCLC y educadora en lactancia, con una trayectoria diversa que abarca la atención clínica, la formación y el desarrollo de programas en el ámbito de la salud maternoinfantil. Su trabajo se centra en acompañar a las familias durante el periodo perinatal, con especial interés en la educación sobre lactancia materna, la baja producción de leche y las estrategias prácticas que protegen tanto la nutrición del bebé como la salud mental de la madre. Peta ha desarrollado innovadores programas de educación prenatal sobre lactancia materna diseñados para ofrecer a las futuras familias una preparación realista y basada en la evidencia ante los desafíos tempranos de la alimentación. Su enfoque pone el énfasis en una educación clara, la resolución práctica de problemas y una atención compasiva que reconoce la complejidad emocional de la alimentación infantil. Actualmente, Peta forma parte de la junta directiva de LCANZ y LEARRC.
Ellen Chetwynd*
Ellen Chetwynd es investigadora clínica, y combina la ciencia y el trabajo corporal para transformar la forma en que se apoya a los bebés y a sus familias en la alimentación infantil. Desarrolló el enfoque Body-Led Breastfeeding (BLB) integrando técnicas craneosacrales, epidemiología y consultoría en lactancia para crear un nuevo marco de apoyo a la alimentación del lactante. Su investigación se centra en la práctica profesional de la consultoría en lactancia, abarcando tanto los aspectos clínicos como la integración en la práctica asistencial y las metodologías de investigación. Ha aplicado su experiencia en investigación y consultoría en lactancia en numerosos ámbitos, incluyendo su labor como antigua editora jefe de la revista Journal of Human Lactation. Ellen participa habitualmente como ponente invitada y conferenciante principal en eventos nacionales e internacionales. En su práctica clínica, Teaching Babies to Nurse, ofrece apoyo especializado en lactancia con derivación profesional, así como formación avanzada y mentoría para profesionales sanitarios. Además, ha desarrollado una intensa labor de voluntariado en su comunidad, desempeñando funciones de liderazgo en la coalición estatal de lactancia materna y en la asociación de consultoras de lactancia de su estado. También ha defendido activamente la importancia de la lactancia materna participando en diversos consejos y comités de ámbito estatal.
Roslyn Donnellan-Fernandez*
Roslyn es matrona y reciente directora de programas de atención primaria en maternidad en la Universidad Griffith, con experiencia en docencia y desarrollo curricular en tres universidades australianas. Ha ejercido como matrona durante más de 30 años en ámbitos públicos, privados y comunitarios, dedicándose también a la enseñanza y la mentoría de matronas. Doctora por la Universidad de Flinders (2016), su tesis se centró en el análisis comparativo de costes y recursos de los modelos de continuidad asistencial en matronas para mujeres con embarazos de alto riesgo. Roslyn participa activamente en iniciativas estratégicas, políticas y de financiación orientadas a ampliar los modelos de atención liderados por matronas como estrategia de salud pública, promoviendo el acceso y la equidad para grupos infrarrepresentados y poblaciones prioritarias. Es IBCLC y anteriormente fue enfermera de salud mental. Sus intereses de investigación incluyen la salud mental perinatal, la lactancia materna, la farmacología y la discapacidad. Es autora de capítulos de varios libros, artículos científicos y manuales de referencia como Midwifery Preparation for Practice y Neonatal Care for Nurses and Midwives, además de liderar el equipo de autores del texto Pharmacology in Midwifery (2024). Es revisora experta de revistas científicas internacionales, y su docencia e investigación están guiadas por teorías sociales críticas emancipadoras, principios de aprendizaje a lo largo de la vida, la defensa de derechos y el compromiso político y profesional orientado a la transformación de personas, estructuras y comunidades hacia la justicia social, la equidad en salud y la igualdad de género.
Naomi Dow*
La Dra. Naomi Dow es médica de familia en ejercicio, consultora internacional certificada en lactancia materna (IBCLC) y especialista en medicina de la lactancia. Se enorgullece de ser la primera —y actualmente la única— médica de familia e IBCLC en el Reino Unido que ofrece servicios dedicados de medicina de la lactancia. Su trayectoria en el apoyo a la lactancia comenzó tras el nacimiento de su primer hijo, cuando se formó como voluntaria de apoyo entre iguales en lactancia materna. Continúa ejerciendo este rol de forma voluntaria, ofreciendo acompañamiento cercano y empático a las familias. Su práctica clínica está profundamente basada en la evidencia científica, lo que ha definido su enfoque profesional. Además de su trabajo asistencial, es profesora clínica senior en la Universidad de Aberdeen, donde participa activamente en la formación de futuros médicos. También imparte formación a profesionales sanitarios en todo el Reino Unido, promoviendo una mejor comprensión de la lactancia materna y la alimentación infantil dentro de la práctica médica. Naomi vive en Aberdeenshire, en el noreste de Escocia, con su marido y sus dos hijos.
Meghan Gramlick*
Meghan es matrona y madre de tres hijos. Tras finalizar una licenciatura en Ciencias en 2013, se sintió insatisfecha profesionalmente hasta que descubrió la matronería, de la que se enamoró. Se convirtió en matrona titulada en 2017 y comenzó a trabajar en el ámbito hospitalario público, donde despertó su interés y pasión por la lactancia materna. En la actualidad, comparte su experiencia amamantando a un bebé con laringomalacia. Meghan disfruta de la fotografía, tejer y del tiempo en la playa con su familia.
Carole Hervé*
Carole Hervé es IBCLC, formadora, autora y conferenciante con sede en París, Francia. Fundadora de Question d’Allaitement, acompaña a familias desde 2011, realizando consultas presenciales y online, y ayudándolas a transitar en su camino por la lactancia con confianza y desde una atención basada en la evidencia. Practica el enfoque Biological Nurturing, desarrollado por Suzanne Colson, y centra su trabajo en crear una experiencia de crianza y alimentación más informada y respetuosa, tanto para las madres como para los bebés. Como formadora en instituciones como L’École du Bien Naître, CFPCO y Dys’Kate Formation, capacita a profesionales sanitarios en lactancia materna, aversiones sensoriales a la alimentación y sueño infantil. También imparte docencia en la Universidad de Poitiers y colabora con redes de salud perinatal en toda Francia. Es conferenciante internacional y traductora bilingüe de congresos sobre lactancia, además de colaborar de forma habitual con publicaciones sobre crianza como Parole de Mamans, Doctissimo y Parents Magazine. Su misión es empoderar tanto a familias como a profesionales mediante un acompañamiento en lactancia compasivo y basado en la ciencia.
Renee Kam*
Renee es una profesional de salud pública con una trayectoria diversa en investigación, atención clínica y comunicación sanitaria. Actualmente trabaja como investigadora en un equipo consolidado dentro de un programa de investigación que estudia cómo los modelos de atención materna influyen en la salud y el bienestar de las madres y los bebés. Su experiencia abarca la fisioterapia, la consultoría en lactancia, la divulgación científica y la salud pública, incluyendo también un papel destacado durante la respuesta a la COVID-19. Ha contribuido de forma significativa a la investigación y la educación en lactancia materna, con publicaciones en revistas revisadas por pares y presentaciones en congresos. Reconocida con múltiples premios académicos y profesionales, entre ellos un galardón a la mejor tesis doctoral, aporta una sólida combinación de competencias clínicas y de investigación para avanzar en la salud maternoinfantil.
Emily Little*
Emily Little es investigadora, docente y consultora, especializada en los fundamentos culturales y biológicos del contacto entre madres y bebés, y del cuidado temprano. Se doctoró en Psicología del Desarrollo por la Universidad de California en San Diego, con especialización en antropogenia, el estudio del origen y la evolución humana. Su investigación integra la psicología del desarrollo, la antropología y la salud pública para analizar cómo la proximidad entre el bebé y sus progenitores influye en la lactancia materna, el sueño infantil, la salud mental materna y el desarrollo temprano. Ha llevado a cabo investigaciones transculturales sobre prácticas de cuidado infantil en distintas partes del mundo y ha publicado ensayos clínicos aleatorizados que demuestran que el contacto entre padres y bebés aumenta la duración de la lactancia materna y reduce la sintomatología de la depresión posparto. Fundó y desarrolló una organización sin ánimo de lucro dedicada a eliminar las desigualdades raciales en la salud perinatal e infantil mediante educación comunitaria, investigación y defensa de derechos. A través de sus publicaciones, docencia y divulgación, incluyendo contenidos diarios en LinkedIn, traduce la evidencia científica compleja en estrategias prácticas y culturalmente informadas que ayudan a los profesionales sanitarios a acompañar mejor a las familias durante el periodo perinatal.
Jenny Lynn*
Jenny Lynn es IBCLC y terapeuta craneosacral biodinámica. Su motivación para ayudar a otras madres en la lactancia surgió tras vivir con su primer hijo consejos de lactancia desactualizados y poco respetuosos que minaron su confianza. Se formó como asesora de lactancia en la Australian Breastfeeding Association, donde dirigió grupos y colaboró como voluntaria en la línea nacional de ayuda en lactancia. Con experiencia previa como enfermera en clínicas pediátricas, atención primaria y salud mental, se presentó al examen de IBCLC en 2013. Al detectar la escasez de servicios especializados en frenillos, ayudó a establecer una clínica sobre anquiloglosia en el Centro Baby Steps Health en colaboración con un médico de familia. Su camino la llevó a la terapia craneosacral al observar que muchas dificultades en la lactancia no respondían a las intervenciones habituales de consultoría. En 2019 obtuvo el Diploma en Terapia Craneosacral Biodinámica en Body Intelligence. Actualmente trabaja en su consulta privada de Perth, Australia, y está especializada en bebés con dificultades de regulación y problemas de alimentación. También colabora con Breastfeeding Conferences, participando en la organización de programas formativos a nivel nacional y online.
Maleesa Pathirana*
La Dra. Maleesa Pathirana es investigadora clínica y profesora afiliada del Robinson Research Institute y de la Universidad de Adelaida, en Australia del Sur. Su investigación se centra en distintas cohortes observacionales, estudios clínicos y análisis de registros para evaluar la salud cardiometabólica de las mujeres durante el embarazo y el periodo posparto temprano. Está interesada en comprender los mecanismos que explican la progresión hacia enfermedades cardiovasculares tras complicaciones importantes del embarazo, como la preeclampsia y la diabetes gestacional. Ha publicado más de 40 artículos revisados por pares en el ámbito de las complicaciones del embarazo y las enfermedades cardiometabólicas. En particular, le interesa el impacto de la lactancia materna en la mejora de los factores de riesgo cardiovascular, así como su potencial como estrategia de tratamiento y prevención primaria.
Libby Salmon*
Libby Salmon es investigadora especializada en la regulación de la producción de alimentos para bebés y niños pequeños a través de la lactancia materna, y trabaja en la Universidad Nacional de Australia. Su doctorado, titulado “Sharing human milk in Australia: challenging regulatory regimes for infant feeding”, analizó la regulación legal, social y tecnológica de los bancos de leche humana y del intercambio informal de leche materna. Con experiencia previa en políticas agrícolas y veterinarias, ha contribuido a estudios sobre lactancia y cuidado infantil, revisiones rápidas de evidencia para la OMS sobre la comercialización de sucedáneos de la leche materna y alimentos complementarios, así como a la Estrategia Nacional de Lactancia Materna de Australia de 2018 y al papel de las políticas públicas en la equidad en salud. Su trabajo en defensa de políticas incluye su participación en la Australian Breastfeeding Association, la World Breastfeeding Trends Initiative (Australia) y la Infant and Toddler Foods Research Alliance.
Rosa Sorribas*
Rosa Sorribas es IBCLC, doula y asesora de porteo, con sede en Barcelona y formación en ingeniería informática. En 2003 cofundó CrianzaNatural.com y, desde entonces, ha acompañado a familias y profesionales sanitarios de todo el mundo en lactancia materna, alimentación complementaria y crianza respetuosa. En 2021 cofundó eCrianza.com junto a su marido y Laura López Fuentes, una plataforma educativa que ofrece formación integral en lactancia y porteo. A través de eCrianza, Rosa forma a futuras IBCLC y a otros profesionales, ayudándoles a adquirir conocimientos sólidos y confianza para acompañar a las familias en su experiencia de lactancia. Colabora con La Leche League, Areola y otras organizaciones internacionales de lactancia materna, y ha impartido conferencias y cursos en España, Portugal, Polonia, Colombia, Estados Unidos y también online. Su trabajo combina la evidencia científica con la experiencia práctica, empoderando tanto a familias como a profesionales para alcanzar sus objetivos en nutrición y cuidado infantil.
Joellene Mitchell*
La Dra. Joellene Mitchell es médica anestesista consultora y trabaja en el Sistema Nacional de Salud (NHS) de Escocia. Sus principales áreas de interés incluyen el manejo del dolor agudo, la anestesia regional y los programas de recuperación mejorada tras la cirugía. Ha sido una firme defensora de las pacientes que amamantan durante el periodo perioperatorio y ha participado en el desarrollo de protocolos locales para personas lactantes que requieren atención hospitalaria, ya sea programada o de urgencia, con el objetivo de garantizar que tanto el personal sanitario como las pacientes reciban el apoyo adecuado. La Dra. Mitchell presidió el grupo de trabajo encargado de elaborar las recomendaciones sobre lactancia materna y anestesia para la Asociación de Anestesistas del Reino Unido, y es la autora principal de la guía clínica Breastfeeding and Anaesthesia, publicada por primera vez en 2020 y actualizada recientemente en 2026. Fuera de su actividad profesional, disfruta del ciclismo, el running y de escapadas a la playa con su perro, además de pasar tiempo con su familia.
Wendy Jones*
La Dra. Wendy Jones es ampliamente conocida por su trabajo en el ámbito de la compatibilidad de los medicamentos con la lactancia materna y lleva 39 años acreditada como asesora de lactancia. Defiende con firmeza que la lactancia materna debe ser valorada por toda la sociedad y que la necesidad de tomar medicación no debería constituir una barrera para amamantar. Durante su trayectoria profesional trabajó como farmacéutica de atención primaria. Hace 15 años dejó su actividad remunerada para centrarse en escribir libros y desarrollar su página web, con el objetivo de ofrecer información fiable tanto a madres como a profesionales sanitarios. Aunque afirma estar cerca de la jubilación, continúa involucrándose en nuevos proyectos y sigue disfrutando del acompañamiento a familias y profesionales. Wendy es autora de los libros Breastfeeding and Medication (2018), The Importance of Dads and Grandmas to the Breastfeeding Mother (2017), Why Mother's Medication Matters (2017) y Breastfeeding and Chronic Medical Conditions (2020). Además, fue coeditora de A Guide to Supporting Breastfeeding for the Medical Professional (2019). En 2018 fue distinguida con la condecoración MBE (Member of the Order of the British Empire) en la lista de honores de Año Nuevo por sus servicios a madres y bebés.
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